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幼儿园教案
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幼儿园教案 首页 > 幼儿园教案 > 科学
全体 | 数操作 | 科学Ⅰ | 建构 | 料理
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
科学Ⅰ 中班 探索教室里的玩具
对教室里的玩具感兴趣。 按照玩具的材质分类。
建构 小班 来到我们班
了解我们班的样子。 用各种积木组成我们班的样子。 享受与朋友合作的活动。
数操作 小班 我们幼儿园的设施
对我们幼儿园里的设施感兴趣。 给我们幼儿园内外的设施分类。
数操作 小班 教室里的东西针线活
对教室里的各种东西感兴趣。 通过针线活培养眼睛和手的合作力。
科学Ⅰ 小班 观察我们班的东西
对我们班的东西感兴趣。 观察我们班物品的特征。
科学Ⅰ 小班 放大镜（观察）
对放大镜感兴趣。 用放大镜观察。 理解放大镜的角色。
科学Ⅰ 小班 身高与体重有了变化
用正确的姿势测量身高与体重。 认知自己成长的样子。 		-
建构 大班 制作毕业典礼场所
了解毕业典礼。 用各种积木组成毕业典礼场所。 养成和朋友合作的态度。
数操作 大班 毕业
了解毕业的意义。 积极参与游戏。
数操作 大班 我们班的集体照拼图
了解保留回忆的方法。 拼部分，完成整体。 对我们班的小朋友们感兴趣。
科学Ⅰ 大班 观察毕业证书
对毕业感兴趣。 体验毕业证书的特征。 愉快地参与活动。
建构 中班 装饰哥哥姐姐班
了解哥哥姐姐班的领域。 和朋友合作布置哥哥姐姐班。 		-
数操作 中班 哥哥姐姐班的东西针线活
了解到了哥哥姐姐班的变化。 积极参与针线活动。
数操作 中班 从弟弟妹妹班到哥哥姐姐班
用手的肌肉，弹一弹石子儿。 养成遵守约定的态度。
科学Ⅰ 中班 哥哥姐姐班的相同点与不同点
对我们班与哥哥姐姐班感兴趣。 比较我们班和哥哥姐姐班。 用绘画表达观察到的内容。
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